Textdokumente, Aushänge oder Protokolle sind wichtige Dokumente zur internen und externen Darstellung von verschiedensten Inhalten.
Aufmachung und Stil der diversen Word-Vorlagen vermitteln einen Eindruck des Unternehmens. Daher sind diese einheitlich gestaltet.
Wir unterscheiden fünf Dokumenttypen, für die wir entsprechende Templates erstellt haben. Details zu den Vorlagen finden Sie in unserer Word-Vorlagen-Richtlinie beschrieben:
Textdokumente bieten Raum für längere konzeptionelle Ausarbeitungen wie z. B. White Papers, Lageberichte, bestehend aus Deckblatt und Inhaltsseiten, bei Bedarf auch mit Inhaltsverzeichnis. Es stehen unterschiedliche Titeldesigns im Cube System zur Auswahl. Weiterhin sind Absatzformate für Hervorhebungen, Aufzählungen, Kolumnentitel, Tabellen etc. definiert (mehrseitiges Dokument im DIN-A4-Hochformat).
Datenblätter fassen textlich oder tabellarisch relevante Inhalte in Text- und/oder Bildform übersichtlich zusammen. Je nach Anforderung und Textmenge stehen zwei Schriftgrößen zur Verfügung. Das Template beinhaltet sowohl Tabellenvorlagen als auch die Möglichkeit, Bildübersichten zu erstellen (ein- bis zweiseitiges Dokument im DIN-A4-Hochformat).
Aushänge vermitteln kurze, relevante Inhalte oder Hinweise auf plakative Art und Weise. Hierfür stehen je nach Textvolumen zwei Schriftgrößen zur Verfügung (einseitiges Dokument im DIN-A4-Hochformat).
Protokolle dienen der übersichtlichen Dokumentation von Vorgängen und Beschlüssen einer Besprechung. Sie werden als Standardprotokolle genutzt (einseitige Dokumente im DIN-A4-Hochformat). Die Protokollvorlage ist auch Basis für das Standard-Briefing.
User Manuals dienen der Erläuterung von Handlungsschritten zur Benutzung einer Anwendung (Software, Web-Portal usw.). Als Gebrauchs- oder Bedienungsanleitung bieten sie die Möglichkeit, Nummerierungen zur anschaulichen Erläuterung (step by step) zu nutzen (mehrseitiges Dokument im DIN-A4-Hochformat).
Individuelle, editierbare Word-Vorlagen, z. B. für Zertifikate, erstellen wir für Sie gerne auf Anfrage.
